Winfried Böhm
Educar para ser persona
EDUCC

Páginas: 136
Peso: 0.3 kgs.
ISBN: 9871203152

No hay duda de que una renovación del mundo y la humanización de las condiciones sociopolíticas dependen, en última instancia, de una nueva conciencia, de una nueva manera de pensar y analizar la realidad. Una verdad tan antigua y tan actual desde los tiempos de Plantón y San Agustín, hasta Kant y Hegel, Marx y Paulo Freire, T. Jun y Gadamer, (para sólo mencionar algunos), no caduca. Los grandes pedagogos, desde Comenius y Pestalozzi hasta Dewey y Flores d’Arcais ya sabían, que ninguna innovación metodológica ni invento didáctico, por más sofisticados y deslumbrantes que parezcan, pueden provocar el giro en la educación que la complejidad del mundo actual exige. Quien pretende renovar y mejorar la educación y la escuela debe apelar a la mente y el pensamiento del educador y maestro y provocar desde allí el cambio necesario. Éste es precisamente el objetivo de este libro. El hecho que el autor sea alemán no significa que se trate de un pensamiento eurocentrista. El pensamiento de Winfried Böhm no se deja encerrar en sistemas cerrados ni instrumentalizar el servicio de ninguna ideología. Las innumerables experiencias profesionales y encuentros a nivel humano, particularmente en el continente latinoamericano, la observación aguda de la condición humana y la profundidad de su propia reflexión filosófica le han enseñado que el pensamiento pedagógico en occidente se encuentra en un callejón sin salida. Las formas tradicionales de pensar han perdido su vigor intelectual y ya no están a la altura de los desafíos de los tiempos actuales. Nuestras realidades exigen un nuevo enfoque de análisis y reflexión crítica que tenga la fuerza de animar proyectos insospechados y tan innovativos como las complejidades de las sociedades plurales. La tesis de este pensador y autor dice, que ni el pensamiento naturalista ni el socialista responden a nuestra realidad postmoderna, sino que ésta demanda un nuevo modelo. Este modelo por estrenar debe ser de corte personalista y así lo ha defendido por cerca de dos décadas, en las numerosas universidades donde Böhm enseña en Europa y en los Estados Unidos, en África tanto como en América Latina.