Nelson Daniel Marcionni
El intercambio universitario en América Latina (1865-2001)
EDUCC

Páginas: 266
Peso: 0.38 kgs.
ISBN: 9872158207

Esta obra presenta la relaciones de intercambio cultural a nivel universitario del MERCOSUR, enfocado el análisis jurídico como parte de los elementos que han contribuido al actual proceso de integración, entendiendo que éste ha de contar a las universidades de la región entre sus principales fortalezas. En este proceso, se distingue un primer periodo, que abarca las relaciones en el marco latinoamericano común, y que se extiende hasta la década de los 60; un segundo momento (1960-1990) que las analiza en el contexto de los procesos ALALC – ALADI; y una tercera etapa, llegando hasta el año 2001, qué indaga su evolución en el marco del Mercosur. Desde la fijación de estándares comparativos – a través de la determinación de pautas mínimas-, y el seguimiento de los sucesivos instrumentos jurídicos internacionales, se alcanza una visión integrada de los aportes, las continuidades, y las falencias, que han caracterizado el proceso de génesis y de desarrollo del Sector Educativo del Mercosur, especialmente en materia de educación superior. La obra, además, propone proyecciones de instrumentos que podrían utilizarse para consolidar un proceso de construcción de un espacio universitario común en la región Mercosur

El intercambio universitario en América Latina (1865-2001)

$6.800,00
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Nelson Daniel Marcionni
El intercambio universitario en América Latina (1865-2001)
EDUCC

Páginas: 266
Peso: 0.38 kgs.
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Esta obra presenta la relaciones de intercambio cultural a nivel universitario del MERCOSUR, enfocado el análisis jurídico como parte de los elementos que han contribuido al actual proceso de integración, entendiendo que éste ha de contar a las universidades de la región entre sus principales fortalezas. En este proceso, se distingue un primer periodo, que abarca las relaciones en el marco latinoamericano común, y que se extiende hasta la década de los 60; un segundo momento (1960-1990) que las analiza en el contexto de los procesos ALALC – ALADI; y una tercera etapa, llegando hasta el año 2001, qué indaga su evolución en el marco del Mercosur. Desde la fijación de estándares comparativos – a través de la determinación de pautas mínimas-, y el seguimiento de los sucesivos instrumentos jurídicos internacionales, se alcanza una visión integrada de los aportes, las continuidades, y las falencias, que han caracterizado el proceso de génesis y de desarrollo del Sector Educativo del Mercosur, especialmente en materia de educación superior. La obra, además, propone proyecciones de instrumentos que podrían utilizarse para consolidar un proceso de construcción de un espacio universitario común en la región Mercosur